为深入贯彻《国家美育实施方案》的指导方针，在新文科建设的浪潮中推动艺术设计人才的创新培养，进一步丰富校园艺术教育的内涵，并搭建起跨文化美学交流的桥梁。2025年4月25日，程兆星教授应邀在我校C楼第一学术报告厅举办了题为“美术鉴赏”的专题讲座。

讲座伊始，图书馆杨淑丽副馆长强调本次讲座是实践“以美育人”理念、推进校园文化建设的重要一步，使同学们能在美术鉴赏中不断提升审美修养。

讲座活动现场

在讲座过程中，程兆星教授将主讲内容分为两大板块与同学们进行分享。在美术基本知识板块，他阐明美术即造型艺术，其核心在于利用物质材料塑造空间视觉形象。随着科技进步和观念更新，美术的范畴从传统的绘画、雕塑、建筑、工艺美术，扩展至装置艺术、数字艺术等当代形态，呈现出“传统与当代交相辉映”的多元发展趋势。 

程兆星教授向同学们介绍不同类型的美术作品

在美术分类板块，程教授以跨文化视角深入剖析中西方艺术的精华。在探讨中国画时，他以石鲁的作品为切入点，精妙阐释了“墨分五色”的笔墨哲学和“以形写神”的美学追求；在西方油画方面，通过《开国大典》《父亲》等经典作品，展现了光影色彩的叙事魅力。在讨论版画与雕塑时，他对比了古元木刻的劲健刀法、罗丹雕塑的写实精湛技艺以及霍去病墓石刻的写意神韵，呈现了东西方艺术在表现手法和空间观念上的显著差异，彰显了不同文化独特的审美特质。程教授强调，这些艺术形式都是不同文化精神的生动视觉呈现。

程兆星教授寄语郑财学子

讲座尾声，程兆星教授深情寄语在场师生：“艺术因创新而充满活力，美术因唤醒感知而具有价值。”他特别强调，真正的艺术创作既要勇于突破传统束缚，也要敏感把握时代的脉搏。他热忱鼓励青年学子以审美的视角洞察世界，用艺术语言传递思想，在东西方文化的碰撞与融合中寻找自己独特的艺术表达。

此次讲座意义重大，不仅为艺术爱好者搭建了与学术名家对话的优质平台，而且通过绘画语言与鉴赏空间的深度融合，构建了的全方位美育场景。促进了东西方艺术教学模式的跨界融合，为本土艺术创作注入了新的美学活力。以艺术为媒介，激发了我校学子对文化传承与创新的深刻思考。